学生服务

天津科技大学艺术设计学院 班导师助理工作实施细则(暂行)

第一章 总则

学生班导师助理制度是艺术设计学院为加强和改进大学生思想政治教育而进行的积极探索和重要举措,班导师助理将成为学院开展新生各项教育工作的重要力量与有益补充,其担负着帮助新生尽快适应大学的学习和生活、建设良好班集体的重任,是新生健康成长的指导者和引路人。

班导师助理坚持“公平竞争,择优录取,全面考核,表彰优秀”的原则,选拔高年级优秀学生协助辅导员从事班级管理工作,为高年级学生提供实践锻炼机会,开展朋辈教育工作,提高学生管理能力和水平。

第二章 工作职责

第一条 日常管理和教育:

(一)开展深入细致的学生日常思想政治教育工作,及时了解班级学生思想动态,辅导员每半月召开班导师助理例会,例会中班导师助理向辅导员报送班级学生思想动态,班级工作计划安排,班级突发事件等。

(二)积极引导班级学生向党组织靠拢,提供入党过程的具体指导,协助辅导员做好每年10月份新生递交申请书,入党积极分子推优和发展对象推优的督导工作。

(三)约谈制度。每学期与所负责班级的学生至少谈话两次,可采取面谈与网络媒体沟通方式。指导班级班委搭建班级网络沟通平台,及时了解和掌握学生思想动态及学习生活情况,加强个性化指导。

(四)走访宿舍制度。每学期在学期初与学期末至少深入学生宿舍两次。了解班级学生开学初以及期末考试前学生的学习、生活及思想动态。

第二条 学业指导:

    (五)听课制度。每学期至少深入学生课堂听课三次。学期初了解学生学习状态,学期中掌握班级整体学习进度,学期末了解学习后进生情况,做好督促,培育班级良好的学风与诚信的考风。

    (六)成绩分析制度。每学期初,带领班级学生进行学习成绩分析,发现问题、总结经验、及时反馈,对必修课有两门不及格的学生及时告知辅导员老师,有的放矢做好学生学业指导。

第三条 班级建设指导:

(七)配合辅导员每学年初做好班委选拔工作,使其明确职责,指导班级团支部开展工作。

    (八)主题班会制度。每学期至少召开三次主题班会。主题班会可围绕专业学习、生活习惯、学风考风、日常安全教育、学生关心的热点和焦点等方面问题及时进行教育和引导。

(九)指导班级凝聚班级特色,根据班级特点与自己特长创新工作方法,探求班级特色发展之路,开展相关主题教育活动。

第三章  管理、考核与奖励

  第一条 班导师助理的选聘、管理与考核由学院学生工作办公室统一组织和负责。日常管理由15级新生辅导员负责。

第二条 班导师助理工作考核每学年进行一次,由学院学生工作办公室具体负责。

第三条 学院将加大对班导师助理队伍的培养力度,特别是对考核合格的班导师助理,根据工作情况分层次予以重点推荐和培养。

第四条 学院每学年评选一次“优秀班导师助理”,比例不超过班导师助理总数的30%。凡被评为“优秀班导师助理”者,由学院授予称号,颁发证书。

第五条 班导师助理聘期为一年,表现突出者可连任。